~~ 在教室裡~~
孩子不須要去迎合不同老師的教學習慣。
的老師首先利用教材直接與孩子溝通,在孩子最需要的時候,
精準地導引思考關鍵,讓孩子沒有機會成為班上的隱形寶寶,
每個孩子都充滿了自己想出來的成就感。
~~ 在進度上~~
孩子不必為了遷就其他同學而浪費時間或放棄學習。
每一個孩子都有自己特別專屬的學程安排,利用獨立進度的教學系統,
我們讓每一個孩子發揮最高學習效能。
~~ 在學習上~~
堅持讓每個孩子有獨立思考的機會,我們的老師不會因為
某一位同學在課堂上的一句:『老師!我會了!』就把進度往前跳,
因而犧牲了班上其他孩子自己想出來的機會。
↓ 寶貝女兒Anita ~~ 學校舉辦MPM教學說明會,
邀請家長來參加,並且了解小朋友上課內容,
媽咪體會學校的用心,也感覺慶幸選對了學校,
一進入學校準備簽到,參加說明會囉!!
↓ Anita 帶著媽咪參觀他上課的地方,
還介紹週邊環境讓媽咪更清楚她的學校。
★何謂 MPM數學
MPM即是Multi- P rocess-Model多程序推理~~
多模式思考的設計理念~~
使學生能運用理解及邏輯能力思考~~
推理達到啟發學習的目的~~
↓ 老師帶著小朋友實際利用MPM教材與同學互動。



隔天趁著難得好天氣,媽咪帶著 小岑妹 出去走走,
並且準備簡單的餐點與水果~去野餐,
這是寶貝Anita第一次來到離住家最近的~
↓ "新柑橋" 聽起來~很像心肝橋還蠻好聽唷
↓ 很特別~在橋的牆壁上還有古人的礦工圖案
↓Anita 等著媽咪停好機車 ~ 準備上橋去走走嚕
↓從橋上看過去~ 基隆河上游,
下午時刻有徐徐微風吹來,真是不錯唷
↓還可以在橋上跑來跑去,
下次要帶爸比來與她比賽,看誰跑步得第一
↓我們找好了野餐地點,Anita等不及要趕快拿出來吃囉,
一邊看著有人在釣魚、一邊看著鳥兒飛來飛去,
與大自然一起用餐感覺還真不賴。
↓ 吃完東西的Anita開始調皮嚕
她說要表演走鋼索給媽咪看,
其實還蠻危險的,不留意會掉下去的唷,
媽咪給寶貝拍拍手,叮嚀她要小心
↓這裡有瑞芳棒球場~假日有很多人來練球
↓沿著步道旁的基隆河~看到很多人在釣魚
↓ 從基隆河上游看下去,景色很美像極了一幅自然山水畫
↓清澈的水流聲~不時還會聽到鳥兒的叫聲......
↓ 媽咪騎著機車帶著Anita,
逛著週圍的道路,隨性走走停停,感覺也是很快樂,
從這個角度看過去,寶貝Anita說:新柑橋看起來像一道彩虹ㄋ
↓ 今天的陽光讓人感覺很溫暖,
與Anita的野餐之旅很開心,
我們決定下次如果碰到這樣的天氣 ,
要常常到戶外來野餐,這樣能感覺到很棒的Feel喔
↓ 一回到家~媽咪趕緊帶著寶貝洗香香........
穿好衣服小岑妹~ 很開心的跳起舞來,
她說要送個 "愛的抱抱" 給媽咪,
媽咪也非常滴愛她唷 開心渡過美好的一天.......